鸡兔同笼教学反思_6

鸡兔同笼教学反思鸡兔同笼教学反思   身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的鸡兔同笼教学反思,仅供

鸡兔同笼教学反思 鸡兔同笼教学反思 身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力, 通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思应该 怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的鸡兔同笼教学反思, 仅供参考,大家一起来看看吧。 鸡兔同笼教学反思1 鸡兔同笼问题是我国古代数学名著《孙子算经》中出现 的广为流传的数学趣题。教材首先通过富有情趣的古代课堂, 生动地呈现了在《孙子算经》中记载的“鸡兔同笼”问题, 并通过小精灵的提问激发学生解答我国古代著名数学问题 的兴趣。 本节课我依然遵循数学学习的规律,从较简单的问题入

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