大班心理健康优秀教案《原来可以这样》

大班心理健康优秀教案《原来可以这样》 一、活动目标 1. 细致观看画面，猜想时间发生的缘由，完整连贯地表达自己的想法。 2. 在沟通过程中，体验调解心情的简洁方法，

大班心理健康优秀教案《原来可以这样》 一、活动目标 1.细致观看画面，猜想时间发生的缘由，完整连贯地表达自己的想 法。 2.在沟通过程中，体验调解心情的简洁方法，保持乐观乐观的态度。 二、活动预备 记号笔若干，自制表情书一本，幼儿身贴??标记，自制宝盒一个。 三、活动过程： (一)导入局部 师：看你们这么快乐呢，我把你们的表情画了下来呢。(师画) 提问：你们有什么快乐的事?生活中还有哪些不同的心情?(幼儿答复， 师依据幼儿的答复在表情书上贴相应的表情图标) 师小结：每个人都有不同的心情，有时生气、有时难过、有时还很无 聊。 (二)故事观赏 提问：故事中的孩子在干吗?他们的心情怎样?好朋友在一起还能做些 什么事情? 播放图片。提问：现在他们的心情怎们样了?“文.章出自屈a教师教.