76加几教学反思6篇

76加几教学反思6篇 不管是谁在教学结束后，都要认真写一写教学反思，撰写教学反思可以增强我们的自我指导能力，以下是小编精心为您推荐的76加几教学反思6篇，供大家参考。 76加几教学反思篇

76加几教学反思6篇 不管是谁在教学结束后，都要认真写一写教学反思，撰 写教学反思可以增强我们的自我指导能力，以下是小编精心 为您推荐的76加几教学反思6篇，供大家参考。 76加几教学反思篇1 湖心亭看雪是人教版语文八年级上册第六单元的一篇 自读课文，虽为自读课文却要求全文背诵。全文不过一百六 十字，却把湖心亭的夜间雪景写的气象混莽，恍惚迷离，把 作者拥毳衣炉火、深夜观雪的孤高性格和落寞孤寂的情怀展 现的淋漓尽致。俄国作家契诃夫在谈论创作体会时说过这样 一句话：“简洁是才力的姊妹，写的有才华就是写得短”， 这篇《湖心亭看雪》就是最好的证明。《新课程标准》对初 中生阶段的文言文学提出了要求：“阅读浅显的文言文，能 够借助注释和工具书理解节本内容。学会运用多种阅读手法， 能初步理解和鉴赏文学作品，手搔高雅情操与趣味的熏陶。” 鉴于这些，我将本文的教学目标设定为：1朗读课文，掌握 文章大意;2.赏析美景，品味雅趣;3.感受作品的景物描写，掌 握并运用白描手法。 针对目标，我设置了如下教学环节：