小学科学课生锈与防锈的教学反思

小学科学课《生锈与防锈》的教学反思   上课开始,我采用复习旧知的方法引入本课的重点,即:上节课我们根据生活经验和平时的观察,推想铁在什么条件下容易生锈?课后你们是怎样设计实验探究的?学生很快就进入了

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