八年级英语下册教材分析

人教版八年级下册英语教材分析一．教材分析新人教版《英语》八年级（下册），全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有：情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进

八年级英语下册教材分析 人教版八年级下册英语教材分析 一．教材分析 新人教版《英语》八年级（下册），全书共有十个单元。本教材 各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点 有：情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成 时、形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分A和B两部分,这 两个部分分别提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大 学生的词汇量和阅读量。 本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语,语法知识点：情态动 词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成 时、形容词和副词的比较级和最高级等.其中现在完成时和连词是本册 的难点、重点 二、教材编写特点 人教版八年级下册英语新教材是根据学生的心理特点、认知水平和 学习兴趣编写的。教材倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方 式，发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积 极的情感态度。学生在课堂上积极地“动"起来，主动思维和大胆实 践。教材充分体现了英语语言的实用性，展示了一些先进的教学关念 和方法,在提高学生口语交际能力，听力、阅读和写作能力方面，非常 具有独到性 ． 听力材料的选材是直接影响学生“听"的积极性和听力效果的。新 教材选择由易到难，由浅入深的系列材料，学生可以先从辨音入手， 然后逐步过渡到短句、长句、段落及篇章结构，听力结束后，学生根 据听力内容进行拓展性的交际训练活动，这种交际活动贯穿于教学任 务，有利于提高语言技能。 语法是语言交际的基础，新教材特别重视每单元语法方面的系统性与 语言输出的准确性，语法学习能增强学习者对英语的理解能力和分析 能力，提高语言输出的生成性。新教材对语法知识的总结以及后面的 习题练习,让学生逐步从理性上认识、掌握语言使用的规律，并有效地 指导语言实践. 阅读课活动的设计均采用读前、读中、读后三个步骤，力求对学 生阅读的全过程给予针对性的指导。在活动形式上,增加了预测文章大 意、补全句子、填空、为文段选标题、信息分类、信息排序、回答问