道德与法制学情分析

道法学情分析教学应当以学生为中心,重视分析学生的学习认知、兴趣、动机、情感以及潜在的学习能力 ,围绕学生的种种特性开展教学 ,才能更好地实现教学目标 ,提高教学的有效性。在每一门的教学中对学情的分析是