小学体育五年级《快速跑》说课稿

小学体育五年级《快速跑》说课稿 一方面说课要求教师具备一定的理论素养这就促使教师不断地去学习教育教学的理论提高自己的理论水平另一方面说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来这就在无形

小学体育五年级《快速跑》说课稿 一方面说课要求教师具备一定的理论素养这就促使教师不断地 去学习教育教学的理论提高自己的理论水平另一方面说课要求教师 用语言把自己的教学思路及设想表达出来这就在无形中提高了教师 的组织能力和表达能力提高了自身的素质以下是小学体育五年级《快 速跑》说课稿范文希望大家喜欢 五年级《快速跑》说课稿范文 教学内容：1、快速跑 2、游戏<> 一、教材分析 水平三快速跑的教学是在水平二走和跑的基础上发展而来的是 水平二同类教材的发展、变化和重新组合教材内容是一些比较简单的 动作没有过细的技术要求但是教材的内容和形式要突出多样性、娱乐 性、合作性、竞争性、趣味性的特点内容与生活相联系通过多种方式 的游戏使学生在活动中掌握基本的快速跑技术和技能发展位移速度 灵敏、反应、协调等身体素质培养跑的正确姿势发展快速跑的能力以 身体练习为主在活动中使学生身体、心理、社会适应三者都得到进步 二、教学目标及教学重点、难点 1、认知目标：通过游戏活动,让学生体验快速跑,了解快速跑的 方法 2、技能目标：通过游戏活动发展学生的协调性、灵敏性和快速 奔跑的能力