知识建模一致性研究-赵文娟2008

知识建模技术的一致性研究摘　要教学设计是教育技术学的核心理论之一，多数教学设计理论从系统论角度出发对教学系统进行研究，虽然对教学系统的不同认识导致这些理论对教学设计的设计对象有不同的认识，但它们的注意