孟玉霞第二次教学设计《詹天佑》文档

第20课《 詹天佑》 教学设计一、导学目标：1.学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。3.了解杰出爱国工程师詹