作文“四注意”范文

作文“四注意”范文 是什么——“作文是有血有肉、有真实内容和情感的事。我们看到了什么？听到了什么？想到了什么 ？想把它告诉别人，口头上说，便是说话，用笔写下便是作文”。 学生作文是练文育人，是语言文字

作文“四注意”范文 是什么——“作文是有血有肉、有真实内容和情感的事。我们看到 了什么？听到了什么？想到了什么？想把它告诉别人，口头上说， 便是说话，用笔写下便是作文”。 学生作文是练文育人，是语言文字的根底训练，是做人的根底教 育。因此，作文应注意： 一、作文老实 语言大师叶圣陶一贯主张作文教学要使学生写出“老实的自己的 话”，因此，我们在作文教学中，要求学生写文章必须实事求是， 即所写的内容是真实的，表达的感情是真挚的。要记自己熟悉的 人，叙自己经历的事；写自己眼前的景，状自己身边的物。用我笔 写我语，用我语表我情，不要说假话、空话、套话，更不要抄袭别 人的，要做老实人，说老实话，写老实文。 二、引向生活 生活是写作的源泉，学生作文的思想、观点、感情及一切材料都是 现实生活。学生积极地参加实践活动，写出来的文章就内容充实， 反之，“编”出来的文章那么面目苍白。正如叶圣陶所说的：“作 文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才会写出什么文章。” 对此，叶老有个生动的比喻：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉 源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不停。”为了使文章的 “溪水”流个不停，我们要有方案有目的地组织学生观察自然现 象，了解社会生活。如春游踏青，夏令露营，秋日登高，冬天赏 雪。观察名山大川的壮丽风光、朝霞日落的秀丽景色、鸡鸭鹅狗的 生活习性、桃李杏梨的生长变化以及沸腾的劳动场面、安静的学习 环境、热闹的集市贸易等等。在观察时，还要帮助学生编拟观察提