小学生阅读现状问卷调查工作报告

加区三中学生阅读现状问卷调查报告一、调查概况调查时间:2016年3月2日调查方式：问卷调查调查对象：小学五——六年级学生、初中七年级学生二、调查目的：了解目前学生阅读的一般状况，分析形成原因所在，从而