海德格尔关于人的存在方式给教育的启示

海德格尔关于人的存在方式给教育的启示　　摘要：海德格尔把人的存在方式划分成两种，一种是非本真的存在方式，另一种是本真的存在方式。他的关于人的两种存在方式的论述给教育的启示：教育要把非本真状态的人培养