初中化学新课程教学案例———课题:二氧化碳性质的探究
初中化学新课程教学案例———课题:二氧化碳性质的探究甘肃省白银市景泰县第三中学 吴花 1 教学背景与定位 课型:新授课一课时。 学生信息分析:经过三个月的化