河南省驻马店市大林乡第二中学2023年高二生物上学期期末试题含解析

河南省驻马店市大林乡第二中学2023年高二生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在性状分离比的模拟实验中，小

Cb ．乙图中区域为兴奋部位 河南省驻马店市大林乡第二中学年高二生物上学期期末 2023 Db→a ．乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是 试题含解析 参考答案： 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 D 题目要求的。） 【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导． 1. 在性状分离比的模拟实验中，小桶内的彩球用来代表（ ） ①②③④⑤ 【分析】根据题意和图示分析可知：是感受器，是效应器，是传入神经，是灰质，是传出神 A．生殖器官B．精（卵）原细胞C．配子D．体细胞 ⑥ 经，是突触．神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中 参考答案： + K 枢、传出神经、效应器五部分构成．静息时，外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激 C + Na 后，内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负． 【考点】8C：植物或动物性状分离的杂交实验． ①③① A 【解答】解：、在甲图中，由于与相连的上有神经节，所以所示的结构属于反射弧的感受器， 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的 A 正确； 基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如： B 、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜通过胞吐方式释放，然后作用于突触后 d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞 →→ATP 膜，信号的转换模式为电信号化学信号电信号，需要消耗 （配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出 B ，正确； 现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球 ++ CbNaNa 、乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，处神经纤维膜对的通透性强，内流，造成膜两侧的 分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合． C 电位表现为内正外负，为兴奋部位，正确； 【解答】解：生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交 D 、在人体内，由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以乙图所示神经纤维的兴奋传导方向 时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别 b→cD 只能是，错误． 代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子．因此，在性状分离比的模拟实验中，小 D 故选：． 桶内的彩球用来代表配子． 3. 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病 故选：C． 【点评】本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用 毒，若确定其核酸属于上述哪种类型，应该 的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细 A分析碱基类型、分析五碳糖类型 节，明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查． B分析碱基类型、确定碱基比率 2. 如图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（ ） C分析蛋白质的氨基酸组成、分析碱基类型 D分析蛋白质的氨基酸组成、分析五碳糖类型 参考答案： B ① A ．甲图中所示结构属于反射弧的感受器 4. 图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是( ) ⑥ BATP ．甲图的结构中发生的信号变化需要消耗