小班教师教育随笔_16

小班教师教育随笔　　小班5月份教育随笔篇1　　许多时候我们总会用许多的言语去强调孩子们不能这样、不能那样、应该怎样等，可在生活中我们却经常忽视给孩子们树立起好的模范，他们也就会做不到我们老师所提出的

小班教师教育随笔 小班5月份教育随笔篇1 许多时候我们总会用许多的言语去强调孩子们不能这 样、不能那样、应该怎样等，可在生活中我们却经常忽视给 孩子们树立起好的模范，他们也就会做不到我们老师所提出 的要求。为此我们作为教师必须以自身行为来引导孩子的行 为。 这时我们正在讲故事，偶尔也会小声攀谈几句，在我们 说话时就听到了从孩子们那里传来了许多说悄悄话的声音， 我们没有立即制止而是不发作声音，没想到一会儿孩子们也 安平静静的把悄悄话收了起来，闭上了小嘴巴。从这简朴的 案例中我们都能领悟到：在要求孩子的同时，我们必须再三 考虑一下孩子们是否能做到，并检核一下自己的行为是不是 也会像孩子们那样犯同样的小错误! 作为老师我们应该首先为孩子们树立起好的模范，在他 们的脑海中留有好老师的高峻形象，还要把孩子们当做自己 的朋友、同伴来看待，让孩子们在被尊重和关爱的情况下康 健快乐的生长! 小班5月份教育随笔篇2