《藤野先生》说课稿2

《藤野先生》优质说课稿 《藤野先生》是八年级上册第一单元的第一篇课文，在频繁跟 换篇目的语文教科书里，能一而再、再而三被保存的，便是名篇中 的名篇，鲁迅的《藤野先生》便是这样的经典。本单元的学习要求 是“融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人 生；还要继续了解叙事性作品的文体特征，还要注意品味含义丰富 的语句。”这篇回忆录表达了作者对藤野先生的真挚思念，赞扬了 他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追 述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 根据新《大纲》对阅读和写作的要求，将本课教学目标拟订如 下： 1、知识目标 了解藤野先生的思想品格，了解鲁迅先生中青年时代的心路历 程 2，能力目标 学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，多方面 表现人物品质的手法品味文章中富有感情色彩的语言 3，情感目标 学习藤野先生严谨认真热诚正直的高贵品质；体会鲁迅先生深 沉的爱国主义情怀。从而培养自己使祖国强盛为己任的爱国主义情 操 本文篇幅较长，涉及的人和事较多。如果讲课时不分巨细、面 面俱到，势必会顾此失彼，给学生“零碎”的感觉。所以我设计的 本课重点为：。学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形 象，多方面表现人物品质的手法