《5-时、分、秒》时间的计算教学设计

《5-时、分、秒》时间的计算教学设计　　教具准备：　　钟表。　　教学过程：　　一 、教学过程　　口答：　　1、 钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ 　）个小格。　　２、时钟从一个数走到下一个数是（