安全教育教案

防溺水教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：一、激情导入大家看一看这幅照片，你认识他吗？听了这个故事，我想在座的每一位同学心

防溺水 教学目标： 、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 1 、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 2 教学过程： 一、激情导入 大家看一看这幅照片，你认识他吗？ 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜,一 个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水教育 二、我遵守 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地 区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的虬因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： 10 、未经家长老师同意不去； 1 、没有会游泳的成年人陪同不去； 2 、深水的地方不去； 3 、不熟悉的江溪池塘不去。 4 三、探讨原因 溺水原因主要有以下几种： 、不会游泳； 1 、游泳时间过长，疲劳过度； 2 、在水中突发病尤其是心脏病； 3 、盲目游入深水漩涡。 4 四、救护措施 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生 命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： 、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几 1 次，直到抽筋消除为止； 、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚 2 趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;