《几件事写一人》写作评改课教学设计

“几件事写一人”写作评改课教学设计 一、评改目标1.能够用“以小见大”的方法选取表现人物性格品质的几件典型新颖的事例进行叙述和描写。2. 叙述时能够恰当运用详略得当，分类条陈（包括不分主次的并列）等