《气压和风》地理教案

《气压微风》地理教课设计一、什么是气压．举例“想想”有两个球胆一个打足了气一个没有充气两个的重量能否相同（必需时可放在天平双侧试一试或用称称一下）这证了然空气是有重量的．做小实验将一个盛满了水的茶杯用