《棉花姑娘》第一课时教学案例赏析

《棉花姑娘》第一课时教学案例赏析 　“注重情感体验”是《语文课程标准》重要的教育理念之一,它既是语文教育的目标,也是语文教育的实施办法。“体验”是一个过程，它从亲历的实践始，进而获得认识，形成情感，产