八年级下册语文《虽有嘉肴》教案
八年级下册语文《虽有嘉肴》教案 文章一开头就运用了类比的手法,从“即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美”引申到“即使有最好的道理,不学就不知道它的好处”的道理。今天我在这给大家整理了一些八年级
八年级下册语文《虽有嘉肴》教案