重拾课堂的教学价值

重拾课堂的教学价值 华东师范大学教育学系  周彬到了今天，对课堂的失望可能是最大的，但对课堂的依赖也可能是最大的。我们总是抱怨今天的课堂和过去的课堂没有变化，总是抱怨今天的课堂让学生昏昏欲睡；但一提到