七年级语文期末试题(四)

七年级语文期末试题1、古诗文积累填空（7分）打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活

答：（2分）七年级语文期末试题（2）第二板块：牛在节日习俗中。中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望。在遭受南方冰冻雨雪灾害和汶川特大地震后，在全 1、古诗文积累填空（7分）球金融危机肆虐之时，牛年的到来令中国人寄予期望，人们的短信祝福语中，“牛转乾坤”广为打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中，流行，因为“牛”和同音，“牛转乾坤”表达的祝福是：（3 体验“山际见来烟，”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思乡之旅，分）耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，二、腹有诗书气自华，看看自己的古诗文阅读水平吧！（13分）同赴边塞，“故园东望路漫漫，”，心头涌起的是对故土与亲人的深秋思 (一)古诗阅读（3分）张籍深怀念；我们也被赵翼：“江山代有人才出，________________”的殷切期盼所激励；洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。我们也在“一抹斜阳下，几重青山，青山独归远”的美丽画卷中目睹了 7、秋风本是无形的，可是作者却说“见秋风”，由此我们可以联想到一幅外，远行人渐行渐远的身影；我们与木兰一起征战沙场，感受千年古战场上的秋光秋色图。（2分） “，壮士十年归”的激烈与悲壮；我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带 8、“”一句刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心雨晚来急，”的恬淡与静谧。理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。（1分） 2、选出下列字形和加点字注音全部正确的一项（）（2分）（二）古文阅读（10分） A、义愤填膺（yīn）姗姗（shānshān）来迟剽（biāo）悍浑身解（xiè）数 ① 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大 B、进退为谷羸（léi）弱聊以自慰坚持不懈（xiè） ②③ 功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我 C、颦蹙（píncù）忧心忡忡（chōnɡ）蓦（mò）然冗（rǒnɡ）杂 ④ 见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出， D、羁绊（jīpàn）叱咤（chìchà）风云嫉（jì）妒风餐露宿 ⑤ 3、对下列词语解释有错误的一项是（）（2分）望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今 A、骊歌：告别的歌。迥乎不同：很不一样。 ⑥ 君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请 B、弥高：更高。亢奋：极度兴奋。 ⑦ 辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王 C、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。粲然：笑容灿烂的样子。 ⑧⑨ 之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵 D、谰语：梦话。污秽：肮脏的东西。于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 4、一个词语在不同的语言环境中,往往会产生一种“临时”义,这种临时义就叫语境义，请试着解 ⑩○11 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒释下面句子当中“春天”一词的语境义。（2分） ○12 相与欢，为刎颈之交。《纽约时报》用感性语言说：“中国领导人在经济寒风中谈论春天。” 春天：【注释】①右：秦汉以前以右为上。②贱：指出身低贱。③宣言：扬言。④争列：争位次的排列。 5、修改病句：经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。（2分） ⑤引车：把车掉转方向。引：退。⑥不肖：不贤，没出息。⑦孰与：何如。这句的意思是，“你改：们看廉将军比秦王怎么样”。⑧驽：劣马。常喻人之蠢笨。⑨顾：但。⑩负荆：身背荆条，表示 6、综合性学习：通过对第六单元综合性学习“马的世界”的研究，许多同学大开眼界，对动物文愿受责罚。○11因：依靠，通过。○12刎颈之交：誓同生死的好朋友化产生了浓厚兴趣，今年是农历“牛年”，他们想就“牛年畅谈牛文化”办一期以“牛”为专 9、用“|”给下面句子划分朗读节奏。（1分）题的语文小报，请你也参加，共同完成以下任务。而蔺相如徒以口舌为劳（1）第一板块：牛在名人轶事中。 10、下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分） “老黄牛精神”历来是中华民族的传统美德。鲁迅先生在《自嘲》中有：“横眉冷对千夫指， A、蔺相如徒以口舌为劳（口舌：能言善变）B、相如虽驽（驽：才能平庸、低下）俯首甘为孺子牛。”你知道诗中“孺子牛”的含义吗？请写在下面。