小学音乐一年上册《小青蛙找家》课堂观察记录与分析

《小青蛙找家》课堂观察报告学员姓名 学员单位 观察时间段40分钟观察对象一年级一班授课内容小青蛙找家观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创