葡萄沟教学反思1_1

葡萄沟教学反思1【优选】葡萄沟教学反思　身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的葡萄沟教学反思，

葡萄沟教学反思1 【优选】葡萄沟教学反思身为一名到岗不久的人民教师， 课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自 己的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮 大家整理的葡萄沟教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 葡萄沟教学反思1 提问──教师最常用的一种手段，是师生课堂交流的主要方 式。恰当的提问有利于课堂教学，有利于教师掌握学生的学 习情况，有利于调动学生学习的主动性。反之，它会成为一 种负担。 在《葡萄沟》这一课教学时，为了让学生体会葡萄沟里 的葡萄的与众不同，我设计了这样一个问题：你觉得葡萄沟 的葡萄长得怎样？记得我第一次上这篇课文时，是这样的： 课文中是怎样描写葡萄沟的葡萄的？同样是一个问题，第一 种提法学生通过自己对课文的理解再结合自己的意见，加以 说明，启发了学生的思维；而第二种提法呆板，学生只能从 课文找出相关的.词语。在课堂提问时，要注意提问的方式， 是不是能够启发思维，让学生化被动为主动。