凝心聚力 以人为本 做好学校工作(正式)

凝心聚力 以人为本 做好学校工作(正式)第一篇：凝心聚力以人为本做好学校工作（正式）凝心聚力以人为本做好学校工作------------校长论坛发言尚军在学校管理实践中，我深深体会到：学校的兴衰成败关

凝心聚力以人为本做好学校工作(正式) 第一篇：凝心聚力以人为本做好学校工作（正式）凝心聚力以人 为本做好学校工作 ------------校长论坛发言 尚军在学校管理实践中，我深深体会到：学校的兴衰成败关键在 校长。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。我想，作为学校的领 导者，应具备良好的素质和勇于向上的工作作风，要有科学的管理艺 术。作为学校管理的艺术，相信一所学校必能成为学生健康成长的摇 篮，成为学生人生之中难以忘怀的一段时光。 人们常这样说。一个好校长就是一个好学校。校长是一校之魂， 一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校 长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心，高 度的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，这是校长必备的素 质。他首先应该具有人格魅力，有高尚的道德品质，正确的教育思 想，高雅的美感形象，具有凝聚力和感召力。其次应该具有渊博的理 论与实践知识，不断学习，不断完善，不断进取，敢于进取，敢于创 新，敢于实践，构建和完善教育的“和谐境界”。 一、校长以身作则是调动教师工作积极性的前提。前苏联教育家 苏霍姆林斯基增说：“学校领导，首先是教育思想的领导，其次才是 行政上的领导”。校长要树立优良的领导形象，使师生对领导有信赖 感，有敬佩之情。在工作中，校长要以身作则，严于律己，言传身 教，做教育教学工作的先行者。领导力来源于领导的以身作则，教师 是名副其实的知识分子，他们注重的不是校长的口才、权力，而是校 第1页共 21 页