人教统编版二年级语文上册《我是什么》教案

02我是什么教案示例　教学目标　1、认识14个字。会写9个字。　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。　课时安排　2课时　教学

02 我是什么 教案示例 教学目标 1、认识14个字。会写9个字。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、画水，交流图画 师：亲爱的小朋友们，课前老师布置了一个任务，让小朋友们画一画自己心中 的水，下面我们就来看看大家画的水是什么样子的。 学生展示自己的画，说说自己的想法。 【说明】课前画水，不管画的画简单还是复杂，那都是学生心目中的。在交流 的过程中，锻炼孩子的语言表达能力。如果某些孩子思维没有拓宽，学完课文之后，他 可能会有一种豁然开朗的感觉；如果某些孩子画的水比较复杂，思维很独特，学习课文 时他就会更加自信，学完之后再去画水，每个孩子都应该有更多的想象。 二、猜谜，认识水 1、范读，猜谜。 播放媒体资源中的范读动画，学生猜“我”是什么。 2、利用媒体资源课件中的“读一读”部分，教学生字词。