湖北省十堰市丹江口市习家店中学八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性导学案无答案新人教版

认识生物的多样性课 题认识生物的多样性 执笔审核授课人时间姓名班级学习目标1、领会生物的多样性的含义，列举生物的多样性的三个层次，并说出它们之间的关系。 ２、对我国生物的多样性的丰富和独特性有