《学校音乐教学心理学》学校音乐的目的

《学校音乐教学心理学》学校音乐的目的 　　一、 音乐教育即经验的进步主义重新建构 　　约翰?杜威（John Dewey）把所有的教育都定义为经验的重新建构（reconstruction）。据此，他认