小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第四单元-《望庐山瀑布》定稿

8、望庐山瀑布教案设计与说明：.反复诵读，是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读，让学生理解诗意，领悟诗情，体会诗境。.领会诗歌的意境是古诗教学的难点。教学中想方设法让诗中的画面和诗人的感情在学生脑