《6的乘法口诀》教学设计2[修改版]

第一篇：《6的乘法口诀》教学设计2《6的乘法口诀》教学设计 教学目标： 1、让学生经历编制6的乘法口诀的过程，体验6的乘法口诀的来源，加深对口诀的意义的理解。 2、使学生熟记6的乘法口诀，能灵活运用6