基于“零距离”模式的非工程类专业工程素质认知教学

基于“零距离”模式的非工程类专业工程素质认知教学随着中国经济的高速发展，当今社会对于人才的需求也与日俱增。相应的，高等教育也逐渐成为了人才培养的重要基础。要想成为一名合格的专业人才，除了必要的学科知识