课文《窃读记》教学反思_2

课文《窃读记》教学反思课文《窃读记》教学反思范文　　课题“窃读记”中的“窃”字用得好，正是这个“窃”字把林海音当时对书的渴望表现得淋漓尽致。可是如何才能让学生领会到这一点呢？开题很关键。我采用了开