小学科学心得之创设有效的课堂教学情境激发学生的科学学习兴趣

小学科学论文之创设有效的课堂教学情境 激发学生的科学学习兴趣  　　新课程标准提出科学教学要从学生的实际出发，注重创设学习科学的情景，激发学生的好奇心与求知欲，从而使学生在探究的过程中体验学习科学的乐