四年级音乐第二单元田野在召唤教案

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. :.word. 文档根源为从网络采集整理版本可编写支持 第二单元《野外在呼唤》 第一课时 教课内容《春到沂河》 教课目的 1, 、从倾听《春到沂河》、中感觉“春”的境界，并尽可能睁开想像、联 想，能边听音乐边用动作来表示乐曲的变化。 2 、经过乐曲的赏识，认识柳琴及其表现特点，感觉音乐形象和情绪，加深 对我公民族乐器和乐曲的感情。 教课重、难点认识柳琴及其表现特点，感觉音乐形象和情绪。教课难点：能够 初步分辨乐曲的分段。 教课过程 一、导入 讲话：提及沂蒙山，假如去过山东旅行的人对他必定不会陌生，沂蒙山是 山东的一座名山，而沂河关于很多人来说或许就不是那么熟习了，我们一同来 瞧一瞧、看一看。 二、赏识女声独唱《沂蒙山好风光》 2 、听后请学生说 1 、看沂蒙山风光，赏识女声独唱《沂蒙山好风光》。 一说感觉 34 、随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调。、师：方才我们看 到的是沂蒙山的风光，沂蒙山不只山美并且水美，这节课我们将赏识一首乐曲 5 、揭题 三、新授 1() 、倾听《春到沂河》第一部分能够听两遍。