六年级数学《比的意义》教学设计

六年级数学《比的意义》教学设计六年级数学《比的意义》教学设计　　教学目标：　　1、理解并掌握比的意义，掌握比的读、写，认识比各部分名称。　　2、掌握求比值的方法，并能正确求出比的比值。　　3