《积累·运用八》教学设计

《积累·运用八》教学设计 　　1、读读背背唐诗，了解中国传统文化。 　　2、阅读短文，理解文章内容。 　　3、联系生活实际进展口语交际。 　　4、把到的材料进展删减后，抓住重点，写家乡的变化。 　　1