2024年“以师带徒”学生管理工作总结例文（2篇）

2024年“以师带徒”学生管理工作总结例文一、工作概述自2024年开展“以师带徒”学生管理工作以来，我校深入贯彻落实国家教育改革的要求，坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为中心，不断