拟行路难其四

- 【学习目标】 1、了解创作背景2、理清诗歌的层次，体会作者思想感情 的变化过程。 3、分析文中“比兴”的用法和作用。 4、 比较《行路难》和《拟行路难》的异同。5、引导学生认识怀才不遇者