部编人教版小学语文一年级上册教案教学设计5对韵歌

部编人教版小学语文一年级上册教案教学设计5对韵歌部编版小学语文一年级上册5对韵歌课题对韵歌课型新授课设计说明《对韵歌》是以对对子的小韵文出现，读来琅琅上口教学中，要给学生充分的时间图文结合，在老师的教

部编人教版小学语文一年级上册教案教学设计5对韵歌 部编版小学语文一年级上册 5对韵歌 课题 对韵歌 课型 新授课 设计说明 《对韵歌》是以对对子的小韵文出现，读来琅琅上口教学中，要 给学生充分的时间图文结合，在老师的教读、学生分组读、开火车读 等多种形式的反复朗读中，进行渗透性的教学 1生字卡片、多媒体课件2生字卡片 学前准备 课时安排2课时 教学过程第一课时 学习目标 1．认识7个生字，认识新笔画“、、”会写生字“虫”2能正 确、流利地读熟韵文1认识7个生字，会写生字“虫”2能正确、流利 地读熟课文1多媒体课件，生字卡片2生字卡片 导案1导读引入：老师在暑假时看了一部关于儿童的电 1学生回答问题2学生跟着老师读课 学案 达标检测