中班数学教案《小兔的萝卜园》

中班数学教案《小兔的萝卜园》教案名称：小班数学教案《小兔的萝卜园》适用对象：中班幼儿教学目标：1. 能够观察物体的数量，学习数数2. 能够理解加法概念，会简单的加法运算3. 培养幼儿对数学的兴趣教学准

中班数学教案《小兔的萝卜园》 教案名称：小班数学教案《小兔的萝卜园》 适用对象：中班幼儿 教学目标： 1.能够观察物体的数量，学习数数 2.能够理解加法概念，会简单的加法运算 3.培养幼儿对数学的兴趣 教学准备： 1.一本《小兔的萝卜园》绘本 2.数字卡片（0-10） 3.相应数量的纸板萝卜和兔子图片 教学步骤： 引入活动： 1.教师出示绘本《小兔的萝卜园》，并向幼儿们介绍故事主 人公是小兔子。 2.通过观察绘本封面和页面上的图片，引导幼儿们发现故事 中的兔子和萝卜。 主体活动： 1.数数兔子和萝卜： -教师提问：“小兔子的萝卜园里有几个兔子？”引导幼儿们 观察绘本中的兔子数量，并使用数字卡片展示正确的数目。 -教师提问：“小兔子种了几棵萝卜？”引导幼儿们观察绘本 第1页共3页