【教育资料】五年级数学教案《把假分数化成带分数》1

【教育资料】五年级数学教案《把假分数化成带分数》1①使学生理解带分数的意义，会读、会写带分数；能正确地把假分数化成带分数。 ②培养学生总阅读数学材料的能力。 ③渗透转化的数学思想。 教学重点假分数化成