《木兰诗》教学设计姜当伟

《木兰诗》教学设计山东省昌邑市文山中学 【教学目标】：1、知识目标：指导学生有感情地朗读课文；了解互文、排比、顶真比喻等修辞手法。2、能力目标：整体把握诗歌的内容，培养对故事情节的概括能力；学会