【教育资料】五年级数学教案：整数、带分数化成假分数

【教育资料】五年级数学教案：整数、带分数化成假分数1、理解并掌握把整数、带分数化成假分数的方法，能正确地把整数、带分数化成假分数。2、通过这两节课的计算，让学生体验形式与实质的关系，进行初步的辩证唯物