幼儿园民间游戏《炒豆豆》活动反思

幼儿园民间游戏《炒豆豆》活动反思　幼儿园民间游戏《炒豆豆》活动反思　 春天到了，天气渐暖，每天丰富多彩的户外活动是孩子们所期盼的，为了培养幼儿参与户外活动的兴趣，我们开设了一些民间游

幼儿园民间游戏《炒豆豆》活动反思 幼儿园民间游戏《炒豆豆》活动反思 春天到了，天气渐暖，每天丰富多彩的户外活动 是孩子们所期盼的，为了培养幼儿参与户外活动的兴趣，我 们开设了一些民间游戏活动，不仅有利于增强幼儿的体质， 而且能提高幼儿的动作技巧，促进幼儿健康的的身心发展。 今天下午，我与幼儿进行了“炒豆豆”的民间游 戏。游戏前不仅回忆起了自己的童年时代，那时候这个游戏 特别流行，但不叫“炒豆豆”，而是叫“炸油条”、“翻棉条”， 儿歌也不相同，但动作是一样的。两个伙伴手拉手边说儿歌 边做动作，翻过来翻过去，有时还能连着翻好多，那种开心、 快乐给人们的童年增添了无穷的乐趣。今天与幼儿重温游戏， 不觉有些激动。 活动开始了，我先是让幼儿回忆炒菜的动作，然 后过渡到了“炒豆豆”的游戏中。在请幼儿自由探索和交流 后，我结合“好朋友手拉手面对面，升高一小手，头儿朝里 钻，再伸一小手，头儿往外钻”的儿歌化的指导语言进行示 范，使孩子们对“炒豆豆”的动作要领有了一个比较清晰形 象的感知，然后结合动作配上了郎朗上口的儿歌：“炒、炒、 炒豆豆，炒完豆豆翻跟头。”幼儿迫不急待的找起好朋友尝