六年级语文下句子仿写练习题

六年级语文下句子仿写练习题六年级语文下句子仿写练习题 六年级语文下册句子仿写练习题及答案 一、怎样仿写? 1、先读懂原句，进行内在分析判断。 2、六年级语文下册句子仿写练习题及答案：按 依葫芦

六年级语文下句子仿写练习题 六年级语文下句子仿写练习题 六年级语文下册句子仿写练习题及答案 一、怎样仿写? 1、先读懂原句，进行内在分析判断。 2、六年级语文下册句子仿写练习题及答案：按 依葫芦画瓢 的原则，运用恰 当的修辞、句式对原句进行模仿。 3、在题目规定的语言环境中可展开丰富的联想和想象，充分发挥自己的认识 能力与写作能力。 二、仿写训练： 第一组： 1、将画线部分改写，使之与上文构成对偶句。山间炊烟袅袅，如丝如缕;江河 中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。仿写：() 2、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。例句：满窑里围得密 不透风，脑畔上还响着脚步声。仿写：(); 3、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说：人生就是帮助别人攀登的 阶梯;知识说：人生就是();勤劳说：人生就是();创造说：人生就是();理想说： 人生就是(); 4、根据下面比喻兼排比的句子，表达你对 潇洒 或风度 的见解。例句：成 熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不理会哄闹的微 笑，一种洗刷了偏激的淡漠。仿写()： 第二组： 1、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。例句：油蛉在这里低 唱，蟋蟀在这里弹琴。仿写()：; 2、仿照下列各句，写出相应的句子。例句：教室的前面有块黑板，不，那并 非黑板，它是播种知识的沃土。仿写：() 3、仿照下面拟人、比喻句的句式，以 河水 为描述对象，写一个句式相同的 拟人、比喻句。我发现我市的楼群又长高了，又长稠了，所以，我把它比作一个