《 2.5 原核细胞》导学案2

《 2.5 原核细胞》导学案教学目标1、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2、分析细胞学说的建立。3、认同细胞学说的建立是一个开拓，继承，修正和发展的过程，讨论技术进步在科学发展中的作用。基础知识梳

《2.5 原核细胞》导学案 教学目标 1、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2、分析细胞学说的建立。 3、认同细胞学说的建立是一个开拓，继承，修正和发展的过程，讨论技术进步在科学 发展中的作用。 基础知识梳理 一、原核细胞和真核细胞 1、分类依据： 有：构成真核生物，如 核 膜 无：构成原核生物，如 二、常见原核生物 1、 名称： 结构： 生活方式：因其细胞内含有 所以能进行光合作用，为自养生物 2、 名称： 结构： 生活方式：绝大多数营生活，为异样生物， 硝化细菌为自养生物 三、细胞学说 1、 建立过程 时间 科学家 重要发展 1543 比利时的维萨里，法国的比 揭示了人体器官和组织水平的结构