初中地理气温和气温分布单元的教学策略与方法总结2

初中地理气温和气温分布单元的教学策略与方法总结2作为一名初中地理教师，气温和气温分布是我们地理教育中非常重要的内容。它不仅是人类生活所必须了解的知识，还是社会经济的重要因素。因此，在教育中我们应该注重

初中地理气温和气温分布单元的教学策略与方法总结2 作为一名初中地理教师，气温和气温分布是我们地理教育中非常 重要的内容。它不仅是人类生活所必须了解的知识，还是社会经济的 重要因素。因此，在教育中我们应该注重气温和气温分布单元的教 学，使学生更好地掌握气温和气温分布知识。本文将总结初中地理气 温和气温分布单元的教学策略与方法。 一、教学目标 针对气温和气温分布单元的教学目标，旨在让学生了解气温变化 的原因、影响，以及气温分布和季节变化。同时，让学生掌握测量气 温的方法、常见的气温图、气温分布的规律，培养学生的地理思维和 运用所学知识解决问题的能力。 二、教学内容 教学内容核心是气温与气温分布，包括以下几方面内容： 1、气温变化的原因; 2、气温变化的影响; 3、测量气温的方法; 4、常见的气温图; 第1页共4页