小班化教育课堂教学设计研究及案例课题报告

小班化教育课堂教学设计研究及案例课题报告 《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告温州育英国际实验学校实验研究课题组 执笔：柯小刚周清菊 一、问题的提出 “小班化教育